一、培養(yǎng)目標(biāo)
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘?，?shù)學(xué)與信息、計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是德智體美勞全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地使用計(jì)算機(jī)，初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育教學(xué)和解決實(shí)際問題及設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。
學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位，能夠在數(shù)學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究或在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作。
學(xué)生畢業(yè)5年左右達(dá)到以下目標(biāo)：
1.具有科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任感，德智體美勞全面發(fā)展，有良好的道德情操和人文素養(yǎng)，能夠在信息與計(jì)算工程實(shí)踐中理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范并履行責(zé)任；
? ? ? ?2. 具備數(shù)學(xué)教師所需的基本知識和各項(xiàng)技能，能夠勝任大學(xué)、高等專科等學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
3.具備從事建模、研究和開發(fā)所需的數(shù)學(xué)、信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)及人文科學(xué)等知識；
4.具有基本的科學(xué)計(jì)算算法分析能力、較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)編程與軟件應(yīng)用能力、初步的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)能力，扎實(shí)的信息處理能力。
5.能夠適應(yīng)社會的變革，致力于行業(yè)創(chuàng)新和自主創(chuàng)業(yè)，具有良好的溝通表達(dá)能力，能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中協(xié)同工作。
二、畢業(yè)要求
1. ?專業(yè)知識與技能：掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本方法，具有軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)能力，能夠?qū)?shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)專業(yè)知識用于解決信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。
1.1 掌握數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算科學(xué)的基本理論和基本方法，能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等用于工程技術(shù)問題的描述、建模和求解；
1.2 具有較強(qiáng)的程序設(shè)計(jì)能力和算法設(shè)計(jì)與分析能力，能夠?qū)?shù)學(xué)專業(yè)知識、計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)知識用于解決信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題；
2.問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)并通過文獻(xiàn)研究分析信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，以獲得有效的解決方案或問題優(yōu)化方法。
2.1 能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別和表達(dá)信息與計(jì)算科學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域復(fù)雜工程問題；
2.2 能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)或工程科學(xué)的基本原理，結(jié)合文獻(xiàn)研究對復(fù)雜工程問題進(jìn)行分析；
2.3 能綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)及工程科學(xué)的基本原理并結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)研究，對信息與計(jì)算科學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域復(fù)雜工程問題給出解決方案或優(yōu)化方法。
3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)和功能模塊，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
3.1 能夠針對信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域特定需求，設(shè)計(jì)或使用相應(yīng)算法并編程實(shí)現(xiàn)；
3.2 針對信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，提出合理解決方案，融入創(chuàng)新意識，完成系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試和部署；
3.3 能夠在信息與計(jì)算科學(xué)系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)過程中，綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素。
4.研究：能夠基于科學(xué)原理，調(diào)研分析信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，應(yīng)用基本的實(shí)驗(yàn)原理和方法進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
4.1 具備開展信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題實(shí)驗(yàn)方案分析、設(shè)計(jì)的能力；
4.2 能夠?qū)嵤┬畔⑴c計(jì)算科學(xué)工程領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)，獲取數(shù)據(jù)并進(jìn)行處理；
4.3 能夠?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行綜合分析、解釋，并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5.使用現(xiàn)代工具：了解信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域最新的技術(shù)方法，能夠針對信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。
5.1 針對信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，能夠合理的選擇技術(shù)、開發(fā)工具和資源，并將其應(yīng)用于信息與計(jì)算科學(xué)系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)及測試過程中，并能夠理解其局限性；
5.2 掌握信息與計(jì)算科學(xué)工程領(lǐng)域最新的信息技術(shù)工具和檢索工具的使用方法并能熟練應(yīng)用。
6.工程與社會：能夠基于信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)以及工程背景，分析、評價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
6.1 熟悉信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；
6.2 了解信息與計(jì)算科學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域的新技術(shù)、新理念及發(fā)展趨勢，客觀評價(jià)信息與計(jì)算科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展及應(yīng)用對社會、健康、安全、法律以及文化的影響。
7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的理念和內(nèi)涵，評價(jià)針對信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的工程實(shí)踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
7.1 能夠了解國家信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宏觀政策，認(rèn)清信息與計(jì)算科學(xué)復(fù)雜工程問題解決方案、專業(yè)工程實(shí)踐與環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系；
7.2 能夠在信息與計(jì)算科學(xué)復(fù)雜工程問題解決方案設(shè)計(jì)中，考慮環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響因素。
8.職業(yè)規(guī)范：理解信息與計(jì)算科學(xué)工作的職業(yè)性質(zhì)，具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
8.1 理解世界觀、價(jià)值觀、人生觀的基本意義，踐行社會主義核心價(jià)值觀，具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任感；
8.2 理解信息與計(jì)算科學(xué)工作者職業(yè)道德的含義，并在工程實(shí)踐中恪守職業(yè)道德和規(guī)范，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域合格人才。
9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：具有健全的人格，身心健康，并具備一定的人際交往能力，能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
9.1 能夠勝任團(tuán)隊(duì)成員的角色，與團(tuán)隊(duì)其他成員有效合作，并能承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。具有健全的人格和健康的身心，具備一定的人際交往能力；
9.2 在多學(xué)科背景下的信息與計(jì)算科學(xué)工程實(shí)踐中，能夠?qū)F(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的組織、管理、協(xié)調(diào)。
10.溝通：能夠就信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
10.1 能夠針對信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域工程問題撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、有效討論和交流；
10.2 具備一定的國際視野，具有外文文獻(xiàn)的信息檢索及閱讀能力，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
11.項(xiàng)目管理：能夠?qū)π畔⑴c計(jì)算科學(xué)專業(yè)用軟硬件系統(tǒng)的開發(fā)成本合理分析，理解并掌握信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
11.1理解工程管理和經(jīng)濟(jì)決策的重要性，掌握信息與計(jì)算科學(xué)工程實(shí)踐項(xiàng)目中所涉及的管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法；
11.2具備工程項(xiàng)目管理的能力，能夠?qū)?xiàng)目質(zhì)量、進(jìn)程、成本進(jìn)行有效控制以及合理的經(jīng)濟(jì)評價(jià)。
12.終身學(xué)習(xí)：能夠正確理解自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的必要性，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
12.1 具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，能夠通過繼續(xù)教育或其他學(xué)習(xí)渠道更新知識；
12.2 能夠緊跟信息與計(jì)算科學(xué)學(xué)科的國內(nèi)外發(fā)展，合理制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，具備適應(yīng)社會發(fā)展的能力。
三、主干學(xué)科
數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
四、核心課程
數(shù)學(xué)分析(I、II、III)、高等代數(shù)與解析幾何(上、下)、概率論、離散數(shù)學(xué)、數(shù)值分析、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算機(jī)語言。
五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
數(shù)據(jù)管理模擬實(shí)訓(xùn)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。
六、學(xué)制
4年，彈性學(xué)習(xí)年限3～6年。
七、授予學(xué)位
理學(xué)學(xué)士
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