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根據(jù)《遼寧省教育廳辦公室關于開展2023年春季高校學生心理隱患或問題排查工作的通知》要求，為進一步提升我校心理健康教育工作的針對性和實效性，2023年3月22日上午，學校召開心理健康教育工作座談會。黨委書記康軍平、副校長崔紅軍出席會議，各二級學院學生院長、心理健康教育中心老師參加會議。會議由學生處處長梁麗麗主持。

會議首先由各二級學院學生院長針對春季開學普查及各學院開展心理教育工作的情況進行了匯報，對異常學生情況進行了溝通和交流，針對學生成長經(jīng)歷、家庭環(huán)境、個體遭遇的負面社會事件等問題展開討論，青少年心理健康問題已經(jīng)成為當下亟待破解的“時代之問”，迫切需要全社會高度重視和科學應對。

副校長崔紅軍對我校心理健康教育工作給予極大的肯定，并提出“心理健康助力教學，心理健康教育將成為新時代教育的突破點”這一觀點。針對我校的實際情況提出要求：心理健康教育中心要在32學時的基礎上進行課改，教育為主，科研先行；要積極發(fā)揮學校四級預警作用，重點關注幫扶人群，建立精準臺賬；心理健康教育工作要重點發(fā)揮學校的主陣地作用，加大對心理教育團隊的培訓力度，提升職業(yè)勝任力水平。同時，要加強多部門聯(lián)動，多措并舉，利用好校內資源，為有需求的同學提供服務。

黨委書記康軍平在總結講話中指出：要提高對心理健康工作的認識，全面貫徹落實黨的教育方針，立德樹人，心理健康工作也要守住意識形態(tài)的底線。心理健康團隊要在思想政治大格局中，強化心理健康教育，育心、育德。健全心理健康教育體系，圍繞《綱要》的要求，全方位多角度的構建平臺，宣傳心理健康知識。充分立足學校實際，進一步完善工作機制，持續(xù)加強心理健康教育理論研究和實踐指導，做好學校心理健康教育工作的大課題。

本次座談會堅持問題導向，聚焦“健全心理健康教育體系，強化心理健康教育理論研究和實踐指導”，并就下一步心理健康教育工作開展提出合理性、建設性的建議，搭建起學生心理健康教育工作溝通的橋梁，不斷提升我校心理育人成效。