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遼寧理工學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施辦法
日期:2018-11-18 13:27:09  發(fā)布人:xsc  瀏覽量:1365

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和“新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議”精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),全面提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平,特制定本辦法。

第一章總 則

第一條學(xué)風(fēng)是高校的立校之本、發(fā)展之魂。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍是貫徹落實(shí)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)境。學(xué)風(fēng)建設(shè)是加強(qiáng)校園內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容,是提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,是全校上下齊抓共管的系統(tǒng)工程。

第二條學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,堅(jiān)持“立德樹(shù)人”根本任務(wù),堅(jiān)持“以本為本”教育思想,推進(jìn)“四個(gè)回歸”,把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為檢驗(yàn)學(xué)校工作的根本標(biāo)準(zhǔn),努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

第三條學(xué)校以加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育為先導(dǎo),以學(xué)生樹(shù)立正確學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升專業(yè)素質(zhì)為主要任務(wù),以建立“勤于思考、刻苦鉆研、誠(chéng)實(shí)守信、勵(lì)志成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)為目標(biāo),努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)生思想政治教育和管理工作新局面。

第二章組織領(lǐng)導(dǎo)

第四條??學(xué)校成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由主管教學(xué)、學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,組員為相關(guān)職能部門(mén)及各系主要負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生工作部,辦公室主任由負(fù)責(zé)人兼任。各系要成立以系黨總支書(shū)記或主任為組長(zhǎng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)小組,負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案制定、落實(shí)、檢查及考核工作。

第三章教育和管理

????第五條加強(qiáng)思想政治教育和價(jià)值引領(lǐng)。加強(qiáng)理想信念教育,社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化。引導(dǎo)學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,成為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)者、見(jiàn)證者、享受者。

第六條教師課堂要教書(shū)育人,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師嚴(yán)格按照《遼寧理工學(xué)院教師課堂教學(xué)工作規(guī)范》要求嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),言傳身教,豐富教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣。

第七條加強(qiáng)課堂管理,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。輔導(dǎo)員要要求學(xué)生提前10分鐘進(jìn)入教室,著裝文明得體,禁止攜帶食品,打造無(wú)手機(jī)課堂。學(xué)生要按教學(xué)要求,攜帶相關(guān)教材、學(xué)習(xí)材料及學(xué)習(xí)用具等,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與教學(xué)活動(dòng),按時(shí)完成課上、課下學(xué)習(xí)任務(wù)。教師要認(rèn)真組織課堂教學(xué),嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,對(duì)違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象要嚴(yán)厲批評(píng),令行禁止,嚴(yán)重者可報(bào)系學(xué)生辦公室,按校規(guī)校紀(jì)處理。

?第八條輔導(dǎo)員為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。輔導(dǎo)員要對(duì)課堂紀(jì)律、學(xué)生出勤做好督促、檢查,并主動(dòng)與專業(yè)教師溝通,全力協(xié)助教師做好課堂管理。明確除學(xué)校集中安排活動(dòng)外,不得占用上課時(shí)間安排與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的課堂教學(xué)環(huán)境。

第九條落實(shí)校、系領(lǐng)導(dǎo)、專職輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度。聽(tīng)課人及時(shí)反饋教師課堂規(guī)范、課堂教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生課堂秩序。定期總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改。

????第十條建立學(xué)業(yè)導(dǎo)師制度。聘請(qǐng)專業(yè)教師擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師,與輔導(dǎo)員共同指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)方法,指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃,促進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)專業(yè),樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。

????第十一條建立學(xué)生座談會(huì)制度。各系教學(xué)管理人員要及時(shí)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生在學(xué)業(yè)方面的訴求,了解教師課堂教學(xué)情況,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反饋,解決學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,提出針對(duì)性的對(duì)策。

第十二條強(qiáng)化學(xué)生晚自習(xí)管理。學(xué)校晚自習(xí)時(shí)間為1900-1950;2000-2050,大一學(xué)生在固定教室上自習(xí),其他年級(jí)學(xué)生可在教室、圖書(shū)館、專業(yè)平臺(tái)實(shí)驗(yàn)室等地自主學(xué)習(xí)。學(xué)生參加二學(xué)歷、輔修專業(yè)、社團(tuán)專項(xiàng)活動(dòng)的,由輔導(dǎo)員做好統(tǒng)一安排。學(xué)生處、各系按《遼寧理工學(xué)院學(xué)生自習(xí)管理規(guī)定》,認(rèn)真督導(dǎo)、檢查、考核自習(xí)和自主學(xué)習(xí)情況,考核結(jié)果計(jì)入個(gè)人知行測(cè)評(píng)成績(jī)。

第十三條加強(qiáng)文明健康上網(wǎng)教育管理。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取學(xué)習(xí)信息、開(kāi)拓眼界、溝通交流、豐富生活,但學(xué)生要嚴(yán)格遵守國(guó)家網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校相關(guān)制度。輔導(dǎo)員要掌握迷戀網(wǎng)絡(luò)行為學(xué)生情況,與學(xué)生家長(zhǎng)共同采取針對(duì)性措施進(jìn)行教育和矯正,對(duì)有不良上網(wǎng)習(xí)慣的學(xué)生嚴(yán)肅處理。

第十四條加強(qiáng)學(xué)生校規(guī)校紀(jì)和誠(chéng)信教育。輔導(dǎo)員組織學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《遼寧理工學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》(院發(fā)〔201734號(hào))、《遼寧理工學(xué)院考試違規(guī)處理辦法》(遼理工院發(fā)〔201858號(hào))、《遼寧理工學(xué)院學(xué)分制教學(xué)管理辦法》(遼理工院發(fā)〔201857號(hào))等規(guī)章制度,做好學(xué)生考試前的誠(chéng)信教育,開(kāi)展誠(chéng)信考試承諾活動(dòng),杜絕考試作弊現(xiàn)象,建立風(fēng)清氣正的良好考風(fēng)。

第十五條??加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生的幫扶引導(dǎo)。輔導(dǎo)員要及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,找準(zhǔn)問(wèn)題關(guān)鍵,建立談心談話制度,建立與家長(zhǎng)溝通機(jī)制,落實(shí)教師、學(xué)生骨干一幫一制度,指導(dǎo)幫助學(xué)業(yè)困難學(xué)生克服困難,提高成績(jī),順利畢業(yè)。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)即將達(dá)到學(xué)業(yè)警告或降級(jí)者,及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)受學(xué)業(yè)處理學(xué)生情況,家校聯(lián)合共同做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)不求上進(jìn),荒廢學(xué)業(yè),屢教不改,無(wú)法完成學(xué)業(yè)學(xué)生做勸退處理。

第十六條加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃教育指導(dǎo)與服務(wù)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研室,依托課程,開(kāi)展學(xué)業(yè)規(guī)劃書(shū)、職業(yè)規(guī)劃書(shū)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃書(shū)撰寫(xiě)評(píng)比活動(dòng)。就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)助、輔導(dǎo)員掌握方法、把握政策,充分做好學(xué)生日常學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃方面的指導(dǎo)與服務(wù)。

第四章課外活動(dòng)

第十七條加強(qiáng)專業(yè)社團(tuán)和平臺(tái)建設(shè)。各學(xué)院要依托專業(yè)建立專業(yè)社團(tuán)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái),強(qiáng)化教師指導(dǎo),保證參與學(xué)生人數(shù),組織專業(yè)活動(dòng)、論壇,參加專業(yè)競(jìng)賽,鍛煉學(xué)生取得優(yōu)秀成果。學(xué)院團(tuán)委、教務(wù)處要給予協(xié)助和政策支持。

第十八條加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新、學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。各系、相關(guān)部門(mén)要按《遼寧理工學(xué)院學(xué)生課外科技競(jìng)賽機(jī)制實(shí)施辦法》要求,積極組織學(xué)生依托專業(yè)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、科技創(chuàng)新競(jìng)賽等,開(kāi)展英語(yǔ)競(jìng)賽、職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽,爭(zhēng)創(chuàng)良好的比賽成績(jī)。制定大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn),開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。

第十九條強(qiáng)化學(xué)術(shù)活動(dòng)質(zhì)量。各系加強(qiáng)教研室活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)的管理,邀請(qǐng)校內(nèi)外知名專家、學(xué)者、企業(yè)家為學(xué)生開(kāi)辦高質(zhì)量的學(xué)術(shù)講座、報(bào)告會(huì)。開(kāi)闊學(xué)生的視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

第二十條發(fā)揮優(yōu)秀典型引領(lǐng)作用。建立和完善學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)制度,加強(qiáng)學(xué)生黨員、干部的教育、管理、培訓(xùn)、考核,發(fā)揮學(xué)生骨干示范帶頭作用。樹(shù)立先進(jìn)典型,激發(fā)學(xué)生“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”積極性,倡導(dǎo)“人人講學(xué)習(xí)、班班爭(zhēng)先進(jìn)”,積極營(yíng)造“比學(xué)習(xí)、學(xué)優(yōu)秀、幫后進(jìn)、超先進(jìn)”的學(xué)習(xí)氛圍。

第二十一條強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各部門(mén)要主動(dòng)擔(dān)責(zé),相互配合,齊抓共管,積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),形成全員、全過(guò)程、全方位育人的工作格局。

第五章宣傳引導(dǎo)

第二十二條充分發(fā)揮輿論宣傳在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)作用。宣傳部、各系及相關(guān)部門(mén)在學(xué)院官方網(wǎng)站、系網(wǎng)站、微信平臺(tái)、微博、班級(jí)班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、廣播站、校報(bào)校刊、校外媒體積極宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的個(gè)人、集體優(yōu)秀事跡及取得的優(yōu)秀成果。宣傳對(duì)學(xué)生具有警示作用的代表性事例和相關(guān)政策、規(guī)定等。

?第六章考核評(píng)價(jià)

第二十三條學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)考核列入各系整體績(jī)效考核指標(biāo)項(xiàng)目中,教師課堂規(guī)范由教務(wù)處進(jìn)行考核,學(xué)生日常管理和思想政治教育由學(xué)生處考核,學(xué)生課外活動(dòng)由團(tuán)委負(fù)責(zé)考核,學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部進(jìn)行考核,后勤管理部門(mén)加強(qiáng)寢室走廊學(xué)業(yè)文化的宣傳教育,圖書(shū)館走廊、館內(nèi)要加強(qiáng)成人成才理念的宣傳教育。

第七章其他

????第二十四條學(xué)生處要充分發(fā)揮學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的決定,履行辦公室職能,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。每學(xué)期根據(jù)各部門(mén)的考核情況及書(shū)面材料,向院領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),提出學(xué)風(fēng)建設(shè)的整改建議和措施。

????第二十五條本辦法由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋,從下發(fā)之日起執(zhí)行。


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