為深入學習貫徹黨的二十大精神，落實習近平總書記關于青年工作的重要思想，引導和幫助青年學生在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，根據(jù)《關于開展2024年遼寧省大學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)"社會實踐活動的通知》相關要求，學校團委積極組織開展2024年大學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)"社會實踐活動。經過廣泛宣傳、動員和號召，我校共組建近240支隊伍，1700多名師生奔赴全國各地，開展暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動。
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機電工程學院積極響應學校團委號召，積極組織開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，來到錦州市巧鳥九年義務教育學校，開展“以文化澆灌科普之花”為主題的社會實踐活動。此次活動不僅為學生們帶來了寶貴的學習機會和成長體驗，也為大學生們提供了一個展現(xiàn)自我、服務社會的平臺。
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實踐團精心設計了一系列富有創(chuàng)意的識字教學方法，通過準備普通話教學識字卡片和文言文小故事來給小朋友講解普通話基礎知識，介紹普通話的基本發(fā)音和含義，讓小朋友們了解普通話的定義、發(fā)音特點和重要性。
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在普通話實踐教學課上，實踐團成員采取了多樣化的教學方法，如情景教學、游戲教學、互動問答等，以激發(fā)學生的學習團隊隊員深入講解了普通話的重要性和積極意義，增強了小朋友們識字和認字的意識，使課堂變得更加生動有趣。
同時，在實踐活動中，實踐團成員們通過小游戲以及回答問題設定獎勵機制，以此來激發(fā)小朋友對普通話學習的興趣。他們生動地講述漢字背后的故事和文化內涵，孩子們聽得津津有味，紛紛表示要更加努力地學習漢字，成為中華傳統(tǒng)文化的小小推廣者。
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在本次錦州市巧鳥九年義務教育學校進行的“以文化澆灌科普之花—-教育小學生普通話”三下鄉(xiāng)實踐活動中，實踐團成員與小學生一起學說普通話，在一言一語中增進情感，敲開心門，這不僅有利于提升小學生的普通話水平，構建和諧的語言環(huán)境；同時也為青年大學生們提供了一次寶貴的社會實踐機會，為普通話的普及和中華優(yōu)秀文化的傳承貢獻了一份青春力量。團隊成員們將繼續(xù)秉承"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神積極投身到更多的社會公益活動中去。
