?遼寧理工學院黨委立足錦州英雄精神地域文化積淀，扎根錦州紅色沃土，充分用好錦州英雄城市的紅色資源，通過開展踐行錦州英雄精神特色黨建，打造“三大體系”，創(chuàng)新“三大課堂”，實施“四大工程”，構建紅色育人體系，全力培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，以高質量特色黨建促進學校教育事業(yè)高質量發(fā)展。

?一、用錦州英雄精神鑄魂，打造“三大體系”

（一）提煉精神體系，傳承英雄品質。

?梳理錦州英雄譜，深挖革命英烈精神內核，號召全校師生員工弘揚“敢為人先、無私奉獻”的英雄精神，做到“五學五做”：1.學習英雄一心向黨，絕對忠誠的精神，做紅色基因的傳承者；2.學習英雄攻堅克難，開拓創(chuàng)新的精神，做民族復興的奮斗者；3.學習英雄嚴于律己，恪盡職守的精神，做服務社會的奉獻者；4.學習英雄挺身而出，敢于擔當?shù)木瘢雠d校強校的踐行者；5.學習英雄不圖名利，腳踏實地的精神，做偉大工程的建設者。

?（二）打造文化體系，弘揚英雄精神。

?積極探索崇尚錦州英雄精神特色文化體系，規(guī)劃校園文化氛圍布置，努力把英雄主義、英雄元素融入校園整體文化氛圍。教學樓內設置“中國共產黨人精神譜系”系列主題展板、時代楷模、英雄人物展板等127塊，制作以英雄品格命名園區(qū)道路指示牌35個，在校區(qū)設置紅色重大主題教育內容的大型宣傳牌18個。用無處不在的英雄元素，時刻提醒師生向英雄學習，踐行錦州英雄精神。

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?圖1：探索崇尚錦州英雄精神特色文化體系，規(guī)劃校園文化氛圍設置。

（三）完善激勵體系，踐行英雄精神。

?校黨委在廣大黨員中廣泛開展“弘揚英雄精神，促進理工發(fā)展”主題活動，基層黨組織在錦州英雄譜中精心選擇一位英模，總結特點、深挖精神、樹立榜樣、對照學習。涌現(xiàn)出省高校優(yōu)秀共產黨員趙麗霞、汪進、校“兩優(yōu)一先”、“黃大年式”教師吳爽、青年教師楷模吳靜宏、校園抗疫英雄群體、“遼寧理工學院共產黨員校外防疫突擊隊”等一大批學英雄、做英雄的典型。

?二、用錦州英雄精神辦學，創(chuàng)新“三大課堂”

（一）將英雄精神融入教學課堂。

?全力打造“踐行錦州英雄精神”理工特色思想政治教育主陣地。編寫以錦州英雄精神引領大學生成長成才的思政課教材《錦州英雄精神教育讀本》、成立“課程思政建設研究工作室”、制定“進一步推進課程思政建設工作的實施方案”、開展“英雄精神進課堂，責任擔當踐于行”主題教育公開課、開設“英雄精神”公選課等一系列活動，用鮮活生動的課程思政影響人、塑造人。

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?圖2：“英雄精神進課堂，責任擔當踐于行”主題教育公開課活動推薦匯總表。

（二）打造踐行英雄精神實踐課堂。

?學校與遼沈戰(zhàn)役紀念館、東北交通大學義勇軍抗戰(zhàn)遺址、鐵路第一黨支部等單位共建合作育人共同體，建立遼沈戰(zhàn)役紀念館、東北交通大學義勇軍抗戰(zhàn)遺址等實踐基地，為各級黨團組織多形式開展學習錦州英雄精神主題教育提供平臺。師生們30余次走進遼沈戰(zhàn)役紀念館、配水池戰(zhàn)斗遺址等紅色基地，讓紅色資源成為踐行錦州英雄精神的“教室”、“教材”、“教師”。

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?圖3：黨團組織開展學習錦州英雄精神主題教育，打造踐行英雄精神實踐課堂。

（三）創(chuàng)建踐行英雄精神網絡課堂。

?校黨委學生工作部積極籌建“易班”網絡思想政治教育工作平臺，開設“崇尚錦州英雄人物、踐行錦州英雄精神”專題板塊，發(fā)布錦州英雄譜，宣揚學校師生傳承和發(fā)揚英雄精神的生動實踐。同時，利用學校官方微信公眾號有計劃地推送相關信息，努力將各類媒體平臺打造成宣傳錦州英雄事跡、踐行錦州英雄精神的重要陣地。

?三、用錦州英雄精神育人，實施“四大工程”

（一）建設“錦州英雄精神展示館陣地工程”。

?以錦州四地為架構，建設“錦州英雄精神展示館”，宣傳錦州革命先烈和英雄模范的先進事跡，展現(xiàn)學校踐行錦州英雄精神的活動及成果，強化紅色資源育人功能。

（二）打造“英雄精神研究中心理論研究工程”。

?組建“英雄精神研究中心”，召開“踐行錦州英雄精神研討會”，邀請專家學者，圍繞踐行錦州英雄精神立德樹人、加強校地合作培育應用型人才等開展專題研究，促進錦州英雄精神進教材、進課堂、進頭腦。

（三）推進“錦州英雄精神志愿服務工程”。

?進一步提升紅色宣講團、蔣慶泉愛國主義宣講團和英雄精神話劇社的影響力。成立“踐行錦州英雄精神志愿服務隊”，志愿服務隊30余次組織主題實踐活動，受到社會肯定，已注冊的大學生志愿者人數(shù)達到1069人。

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?圖4：蔣慶泉愛國主義宣講團和英雄精神話劇社熱心公益事業(yè)，弘揚錦州英雄精神。

（四）實施“踐行英雄精神社區(qū)工程”。

?一是學工部組織成立“勤工助學志愿服務隊”，使勤工助學與專業(yè)發(fā)展有機地結合。二是在疫情防控封校管理時期，學校特別組建一支“抗疫志愿服務隊”，服務同學、守護校園。三是堅持每月評選表彰“文明宿舍”“學習標兵”等先進集體和個人，持續(xù)開展學生黨員“亮身份、學英雄、做表率”活動，讓英雄精神在一站式社區(qū)建設中落地生根。

?圖5：踐行錦州英雄精神，共產黨員在關鍵時刻挺身而出。

?學校始終秉承“尚德明理，精工致用”的校訓,堅持用英雄精神辦學育人特色，落實立德樹人根本任務，銘記為黨育人、為國育才的初心使命，全面推進“三全育人”，強化紅色黨建育人功能，持續(xù)開展“一融雙高”建設，促進學校教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。?