教師教學設計競賽交流分享
日期：2024-07-10 21:35:10 發(fā)布人：zngcxy 瀏覽量：354
根據《關于舉辦2024年教師教學設計競賽的通知》（遼理工教發(fā)〔2024〕4號）文件精神，圍繞立德樹人根本任務，以加強師德師風建設、錘煉教學基本功為著力點，以強化教師教學技能，提升教師業(yè)務素質為目標，我校開展了2024年教師教學設計競賽，經過申報和評選，電工電子技術教研室史添添老師榮獲2024年度校級一等獎、馬遷老師榮獲校級二等獎。
2024年7月10日下午，利用教研活動時間教研室開展教學設計競賽分享會，兩位老師分別從教學理念、教學分析、教學目標、教學策略、教學實施、考評與反饋、教學反思和設計創(chuàng)新8個方面進行了經驗分享，提出教學設計是一個積累的過程，課堂教學不再僅僅是教師教學知識的傳授，教學的一切活動都是以“學生為中心，以成果為導向”的OBE培養(yǎng)理念為核心，以充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，?促進學生的全面發(fā)展為教學設計的根本目標。
參會老師認真聽取了分享內容，對于教學設計競賽有了更深刻的認識和思考。教研室主任李新春老師對會議進行了總結，并鼓勵老師們尤其是青年教師們要勇于接受挑戰(zhàn)，積極參加各種教學競賽，以此來不斷積累經驗提高自己的教學水平，進而提升課堂的教學質量。
智能工程學院史添添 ???
????????????????????????????????????????????????2024年7月10日
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