為了全面、客觀地評(píng)價(jià)期末教學(xué)質(zhì)量，建立完善的期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系，提高教學(xué)水平，發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)管理的主體作用應(yīng)用技術(shù)學(xué)院于6月11日成功召開了2024年春季學(xué)期第二階段學(xué)生教學(xué)信息反饋工作會(huì)議本次會(huì)議，旨在收集并分析期末復(fù)習(xí)周期間學(xué)生的教學(xué)信息反饋，以便更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，梳理教學(xué)過程中的問題，討論改進(jìn)措施，并制定教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃。通過加強(qiáng)師生間的溝通交流，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展。

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會(huì)議由應(yīng)用技術(shù)學(xué)院副院長周丹主持，徐子凡站長及各班級(jí)學(xué)生信息員參會(huì)。

會(huì)上，周丹院長通報(bào)了第二階段學(xué)生信息員反饋問題的整改過程和整改結(jié)果，學(xué)生信息員一致表示學(xué)院問題解決效率高，堅(jiān)定了信息反饋的橋梁紐帶作用。學(xué)生是教學(xué)質(zhì)量的直接受益者，因此學(xué)院高度重視學(xué)生的意見和建議。收集學(xué)生對(duì)教師、課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)境等方面的評(píng)價(jià)和建議。調(diào)查結(jié)果將作為改進(jìn)期末教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)，并針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。

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? ? ? 針對(duì)梳理出的問題，與會(huì)信息員進(jìn)行了深入的討論，并給老師提出了一系列改進(jìn)建議。包括：適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的難度，確保同學(xué)們能夠理解并掌握；豐富教學(xué)方法和手段，引入更多生動(dòng)有趣的教學(xué)元素；合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，減輕同學(xué)們的壓力等。這些措施的實(shí)施將有助于提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。

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會(huì)議反饋顯示，盡管我院整體教學(xué)情況良好，但在教學(xué)方法、教學(xué)條件等方面仍有提升空間。部分教學(xué)內(nèi)容難度過大，導(dǎo)致學(xué)生難以理解；某些教學(xué)方法不夠生動(dòng)有趣，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；復(fù)習(xí)時(shí)間安排不夠合理，導(dǎo)致學(xué)生壓力較大等。這些問題的存在影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，需要引起我們的高度重視。

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應(yīng)用技術(shù)學(xué)院以此為契機(jī)，通過加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理反饋工作，學(xué)院將不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過本次期末復(fù)習(xí)周學(xué)生教學(xué)信息反饋工作會(huì)議的召開，我們深入了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)問題，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)措施和教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃。這將為我們今后的教學(xué)工作提供有力的支持和保障，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

?會(huì)議最后，周丹院長表示，學(xué)院以教育為本，通過不斷優(yōu)化課程設(shè)置、提升教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)師資建設(shè)、改善實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)條件、推動(dòng)學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)、鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究與創(chuàng)新、加強(qiáng)思政教育育人以及豐富校園文化與活動(dòng)等多方面的工作，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生的全面發(fā)展和未來的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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? ? ? ? ? ? ?來源：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

? ?文字：徐子凡

審核：周丹

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