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為進一步推進我校班風學風建設，激發(fā)學生學習動力，促進學生健康成長和全面發(fā)展，切實提升人才培養(yǎng)質量。2023年12月1日，以“正班風、促學風、樹院風-班級建設研討”為主題的第九期輔導員沙龍活動在實驗樓“易班”工作室舉行。學生處學生管理科老師及各學院輔導員參加此次活動。本次活動由管理工程學院團總支書記楊柏賀主持。

研討交流過程中，輔導員老師們一一分享了自己在開展學風建設工作中遇到的難題、思考的對策及積累的經(jīng)驗。諫思路、舉示例、提舉措、談經(jīng)驗，貼近實際、貼近學生，以學風建設中存在的問題為導向，從管理與服務、教育與引導等多方面，探討輔導員在校、院、班三個層面學風建設中如何更好的發(fā)揮作用。與會輔導員普遍認為學風建設要著重抓好兩個方面，一是要教育引導學生樹立正確的學習觀，激發(fā)學生的學習熱情；二是要更好的發(fā)揮協(xié)同育人效能，加強與任課教師溝通交流，積極引導學生進行求知探索，營造良好的學習氛圍；各學院也可根據(jù)專業(yè)特色探索出適合學院發(fā)展的學風建設之路，對學生的教育應更加注重正面的鼓勵引導，選樹先進典型促使學風持續(xù)向好。

學風建設是質量立校、科技強校的關鍵。本次輔導員沙龍，為進一步加強和改進我校學風建設，搭建了學習交流平臺，輔導員老師們受益匪淺、收獲頗豐。也為開拓創(chuàng)新我校學風建設工作起到了很好的引領示范作用。