為深入貫徹 “以學生為中心、問題導向、持續(xù)改進”的服務理念,連日來,校長邵良杉、副校長崔紅軍在濱海校區(qū)、松山校區(qū)召開了“校長面對面”學生座談會,了解學生所需所想,助力學生成長成才。
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在座談會上,同學們就學校的發(fā)展變化,日常學習、生活條件等紛紛表達心聲,校長認真地傾聽并詳細記錄。大三學生楊昀達、王宇航分別說道:“學校建立校企協(xié)同育人產(chǎn)業(yè)學院、校內(nèi)外實習實踐實訓基地、工程訓練中心、校企定制班等,能讓自己更加清醒地認識所學專業(yè)應該掌握的技能,專業(yè)發(fā)展前景、社會人才需求,能夠有針對性提升核心素質,對未來充滿期待?!币晃皇苓^學校資助的學生說道:“我的家庭并不富裕,學校設立的資助政策讓我受益匪淺。在校期間,我通過努力學習,連續(xù)兩年獲得了國家勵志獎學金,學校每年資助我一萬元助學金,為我提供勤工助學崗位,這些都能保障我順利完成學業(yè)。所以我勤奮學習,立志考研,不辜負父母的期望和學校的培養(yǎng)。”大二學生何宏偉說:“學校以錦州英雄精神鑄魂育人,打造‘八個一’工程育人體系,踐行‘五學五做’要求,人人樹立‘敢為人先、無私奉獻’的英雄精神,能使自己更加深刻理解‘傳承紅色基因、踐行英雄精神’實質,立志做服務祖國、服務社會的奮斗者、建設者。”大一學生王源杰說道:“校園內(nèi)建設了休閑座椅、涼亭,教學樓走廊設立了學習桌椅,濱海校區(qū)的寢室有獨立衛(wèi)浴、空調(diào)、洗衣機等,校園環(huán)境優(yōu)美、設施齊全,很滿意?!蓖瑫r,學生提出了改善部分教學設施、生活配套設施、飲食生活條件等方面的建議。
校長邵良杉強調(diào):做好學生服務工作是學校一直以來的宗旨,學校要求輔導員進駐社區(qū)公寓,實施校領導、專業(yè)教師進社區(qū),積極推進“一站式”社區(qū)建設等一系列措施,就是為了更好地服務學生,引導學生成長成才。濱海校區(qū)自投入使用以來,還存在設施不完善、條件不足等情況,同學們克服生活上的困難,充分利用實驗教學平臺,學技能,搞創(chuàng)新,這充分體現(xiàn)了我校學生與學校同奮斗、共發(fā)展的擔當精神。他對與會學生干部提出要求,一是要珍惜學生干部經(jīng)歷。努力鍛煉自己的組織、協(xié)調(diào)、領導能力,要服務同學,更要做出表率。二是要善于溝通表達。經(jīng)常與同學、任課教師、輔導員、班導師,甚至是學校職能處室的領導進行溝通,表達觀點,提高思想認識。三是要保持身心健康。帶領全班同學走出寢室,走下網(wǎng)絡,走向操場,起居有常,自律健康;四是要做到愛校榮校。自覺增強“四個意識”,做到“兩個維護”,強調(diào)網(wǎng)上網(wǎng)下言行一致,積極樹立“校興我榮,校衰我恥”的思想觀念,做學校的優(yōu)秀校友。五是要聚焦核心主業(yè),提升專業(yè)能力、核心素質,練就過硬本領,強化專業(yè)融通,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,形成優(yōu)良班風、學風、校風。
副校長崔紅軍指出:通過發(fā)言不難看出,同學們都經(jīng)過了認真思考和充分的調(diào)研,能夠從全體同學的學習、生活出發(fā),立足學校實際和長遠發(fā)展,提出了較好的建議和意見。他表示,學校會高度重視學生所思所想,能解決的問題會立即解決,不能立即解決的問題會排好時間表解決。
“校長面對面”座談會,是學生發(fā)揮主人翁意識,參與學校民主管理和建設的一個重要途徑,也是進一步了解學生需求,為學生辦實事解難題的重要舉措。通過此次座談會,學校及時了解了同學們的心聲,有助于切實改善同學們的生活品質和學習環(huán)境,將進一步推動和諧校園建設。
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