為深入貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，落實《遼寧理工學院養(yǎng)成教育工程實施方案》和
《遼寧理工學院學生日常文明行為規(guī)范》，切實提高學生的文明修養(yǎng)，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好的生活習慣，樹立正確的價值觀，形成良好學風校風，特開展遼寧理工學院學生文明行為養(yǎng)成活動。
一、指導思想
全面貫徹落實黨和國家的教育方針，堅持立德樹人根本任務，堅持“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”工作理念，落實“知”為前提，“行”為關(guān)鍵，“養(yǎng)成”為重點的工程建設理念。
二、活動主題
厚德篤行知榮辱 文明修身樹新風
三、活動時間
?????2022年11月1日—2022年12月15日
四、目標任務
以養(yǎng)成基礎文明習慣、濃厚學習風氣、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、維護良好秩序為重點，營造良好的自我管理與自我教育的濃厚氛圍和良好風氣，強化日常行為養(yǎng)成，引導學生自覺樹立新時代大學生的良好形象和風貌。
五、活動內(nèi)容
（一）開展“觀看‘感動中國?2022’”活動
以學院班級為單位， 組織學生觀看《感動中國2022年度人物評選頒獎典禮》（視頻），大力弘揚感動中國人物的感人事跡， 引導學生樹立大愛之心和高尚品德， 積極向社會釋放傳播正能量， 感動中國精神的傳遞者。
（二）開展以“感恩”為主題的感恩教育活動
以“感恩于心，回報于行”為主題，以感激祖國和人民的關(guān)懷、 感激父母的養(yǎng)育之恩、感激老師的諄諄教誨、 感激同學的真誠相助、 感激自然的偉大賜予等五個“感激”為主要內(nèi)容，開展感恩教育活動， 培養(yǎng)學生的感恩思想，引導學生懂得“知恩圖報”和“施恩應當”的道理，做到既有感恩之心，更有回報之行，在家庭為父母長輩盡孝心，在學校為老師和同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心，為構(gòu)建和諧校園
與和諧社會做貢獻。
計劃活動內(nèi)容主要有：
1.以班級為單位召開主題班會，對學生進行感恩教育。
????2.開展“愛要大聲說出來”活動，動員學生在抗擊疫情的特殊時期，通過打電話、發(fā)微信等方式向父母和其他對自己有養(yǎng)育之恩的長輩表達感恩之情。
3.開展感念師恩“八個一”活動。自選“八個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心，送一句話，寫一首詩歌等） 來表達對老師的感激之情。
4.開展“感恩同學，手足情深”活動。號召學生給同學或給班級做一件有益的事，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。
（三）開展以“做文明學生，展禮儀風采，建和諧校園”為主題的文明禮儀教育活動
通過開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的文明禮儀教育活動， 動員全校學生積極行動起來，認真學習文明禮儀知識，爭做文明禮儀先鋒，引導學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，自覺規(guī)范自身言行，自覺樹立“說文明話、行文明事、做文明人”的當代大學生的形象，形成人人講文明、個個重禮儀的良好氛圍，提升我校德育工作水平，為展現(xiàn)我校良好形象增光添彩。
計劃活動內(nèi)容主要有：
1.開展“學規(guī)范，知禮儀，講文明”活動。各學院通過輔導員組織學生學習?《遼寧理工學院學生日常文明行為規(guī)范》，引導學生認真遵守教室、公寓、餐廳、公共環(huán)境等校園文明禮儀規(guī)范，為建設文明和諧校園作出積極貢獻。
2.?開展“做文明學生， 展禮儀風采”主題實踐活動。從教室文明、餐廳文明、校園文明、宿舍文明四個“板塊”入手，全面開展“做文明學生，展禮儀風采?”主題實踐活動。
3.?采取適當方式對我校學生中存在的不文明現(xiàn)象進行曝光，對講文明樹新風的良好行為進行宣揚表彰。
4.?各學院開展“爭當文明學生，爭做文明寢室，爭創(chuàng)文明班級”?活動，并對活動中涌現(xiàn)的先進個人和優(yōu)秀寢室和班級集體進行表彰。
（四）開展學生文明行為養(yǎng)成效果抽查活動
學校組織專門人員定期不定時開展校園陋習專項抽查工作，對教室、宿舍、餐廳及其他校園公共場所開展文明督查活動，及時發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象，制止不文明行為，以普查和抽查的形式，重點檢查早操、上課遲到、早退、曠課、宿舍衛(wèi)生、打牌賭博、吸煙、不文明交往等校園不文明行為，發(fā)現(xiàn)后必須當場給予糾正和批評教育，并登記備案，并通報所在學院與輔導員老師。對不聽從批評教育、態(tài)度惡劣和經(jīng)批評教育仍不改正者，報學院給予相應紀律處分。
六、 工作要求
（一）高度重視,?加強領(lǐng)導
行為養(yǎng)成教育是大學德育工作中的重要組成部分，是奠定學生人生根基的根本性教育。各學院要充分認識開展此項活動的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，積極行動，確保各項活動落到實處。各學院要成立本學院大學生行為養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌負責本學院主題教育活動各項工作的實施，并做好工作分工，明確責任，確保系列教育活動的順利實施。
（二）創(chuàng)新形式，豐富載體
各學院要根據(jù)本學院實際情況，將本次系列教育活動與各類評先活動緊密結(jié)合起來，與專業(yè)、學科特點緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新活動形式，豐富活動載體，全方位、多角度地加強養(yǎng)成教育與學風建設；要采取積極有效的措施，充分調(diào)動全校學生刻苦學習、文明守紀、愛國愛校、創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性與主動性，努力在全校形成弘揚道德正氣，倡樹文明新風的濃厚氛圍。
（三）全面實施，擴大成果
大學生行為養(yǎng)成教育是一個艱巨的、長期的、細致的、潛移默化的過程，不能寄希望于一朝一夕就可一蹴而就，也不能寄希望于開展幾項活動就可達到目的。各學院在工作中，要進一步把行為養(yǎng)成教育的理念貫徹到大學生思想政治教育和學生管理工作的全過程和各個方面，一步一個腳印，扎扎實實，持之以恒地實施大學生行為養(yǎng)成教育工程，即堅持立德樹人根本任務；以正面教育、嚴格管理、誘導啟發(fā)、典型教育四大方法為主要手段；著力構(gòu)建制度保障、 教育引領(lǐng)、平臺構(gòu)建、全員育人、激勵評價五大保障體系；突出做好高尚品行養(yǎng)成、優(yōu)良學風養(yǎng)成、健康心理養(yǎng)成、規(guī)范生活養(yǎng)成、人文素質(zhì)養(yǎng)成五個方面的工作，促進大學生核心價值觀的形成，促進大學生良好行為習慣的養(yǎng)成，促進大學生德智體美全面發(fā)展，為實現(xiàn)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹?全面發(fā)展的人才的目標而奮斗。
（四）各學院在12月20日前完成文明行為養(yǎng)成活動總結(jié)（含相關(guān)圖片），以學院為單位上交電子版與紙質(zhì)版材料。