為進(jìn)一步貫徹落實(shí)OBE教育理念，深化課堂教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法，打造“金課”，淘汰“水課”，采取多樣化督促手段，全面提升教師課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)學(xué)校2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期教師“課堂教學(xué)磨課”活動(dòng)要求，體育學(xué)院公共體育教研室精心部署，教研室主任程業(yè)軍副教授牽頭組織，公共體育教師19人完成“磨課”活動(dòng)。魯俊華院長(zhǎng)、唐坤副院長(zhǎng)、李健和毛健勛老師出席本次活動(dòng)，并對(duì)“磨課”內(nèi)容進(jìn)行了評(píng)價(jià)。
本次“課堂教學(xué)磨課”活動(dòng)旨在進(jìn)一步推進(jìn)迎評(píng)促建工作，以“金課”打造為目標(biāo)，所有教師對(duì)所授課程進(jìn)行全方位、深層次打磨，對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行充分準(zhǔn)備，打造出一套高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)方案；授課教師在其他教師的配合下，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、課堂組織等方面完成各自的“磨課”任務(wù)。“磨課”結(jié)束后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、所有聽課教師以及參與課堂練習(xí)的教師逐一對(duì)授課教師的教學(xué)組織、教學(xué)能力、教學(xué)方法、教學(xué)材料以及教學(xué)環(huán)節(jié)等方面進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)并提出整改建議。
魯俊華院長(zhǎng)首先指出，高校教師的“磨課”對(duì)于學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量而言是十分必要的舉措，他殷切希望各位教師能夠真正從“磨課”活動(dòng)中受益，堅(jiān)持立德樹人、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心、堅(jiān)持服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)，只有注重教學(xué)質(zhì)量的提升，明確教師職責(zé)，才能辦好人民滿意的教育。唐坤副院長(zhǎng)對(duì)“磨課”活動(dòng)的組織安排、檢查落實(shí)督導(dǎo)情況進(jìn)行了總結(jié)，分享了磨課過程中的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀案例，并對(duì)授課教師存在問題提出合理性的建議。
體育學(xué)院將繼續(xù)以成果導(dǎo)向、學(xué)生為中心、持續(xù)改進(jìn)的OBE教學(xué)理念為基本遵循，提升教師業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，創(chuàng)新能力強(qiáng)，掌握信息化、數(shù)字化、智能化知識(shí)和技術(shù)，基礎(chǔ)理論扎實(shí)、應(yīng)用能力突出、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
