為進(jìn)一步貫徹落實OBE教育理念，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，打造“金課”、淘汰“水課”，全面提升教師課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期學(xué)校組織各教學(xué)單位全體教師開展“課程教學(xué)磨課”活動。體育學(xué)院嚴(yán)格落實學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定，公共體育教研室于9月3日組織全體教師開展“課堂教學(xué)磨課”活動?；顒佑审w育學(xué)院公共體育教研室主任程業(yè)軍副教授組織安排，院長魯俊華、副院長唐坤、學(xué)院督導(dǎo)錢偉出席了本次磨課活動，公共體育教研室教師共19人參加。
本次活動青年教師率先完成了“磨課”任務(wù)，老教師在聽課過程中認(rèn)真查找青年教師課堂教學(xué)中存在的問題，分析產(chǎn)生的原因，提出解決問題的辦法，進(jìn)一步規(guī)范青年教師的教學(xué)行為。老教師以豐富的教學(xué)經(jīng)驗和強(qiáng)烈的責(zé)任心對青年教師的課堂教學(xué)從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)基本功、教學(xué)效果、課堂組織等多個方面進(jìn)行了全方位的指導(dǎo)。雖然在教學(xué)經(jīng)驗上略顯不足，但青春洋溢、熱情飽滿的青年教師為體育課堂增添了無限活力，表現(xiàn)出了追求上進(jìn)、虛心請教的可貴精神，具有很大的提升空間和較強(qiáng)的可塑造性。
針對此次“磨課”活動，魯俊華院長首先指出：高校教師的“磨課”對于學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量而言是十分必要的舉措，同時也滿足了我校評估對教師授課水平迅速提升的需要，魯院長希望各位教師能夠真正地從本次磨課中受益，注重教學(xué)質(zhì)量的提升，進(jìn)一步明確教師職責(zé)，規(guī)范教學(xué)流程，上好每一節(jié)課。
唐坤副院長對“磨課”過程中出現(xiàn)的不足進(jìn)行了深入指導(dǎo)，尤其對青年教師的教姿教態(tài)、上課流程做了進(jìn)一步規(guī)范，并希望公共體育教師能夠打造出有品質(zhì)、有特色、有創(chuàng)新的課堂，提升教學(xué)質(zhì)量，上好每一節(jié)課。在整個“磨課”過程中，錢偉教授以二級學(xué)院督導(dǎo)的身份從不同的視角對所有教師上課情況進(jìn)行了監(jiān)督并給出了寶貴意見。
“磨課”活動結(jié)束后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及教研室全體教師圍繞如何豐富教學(xué)手段、提高“磨課”效果、提升上課效率進(jìn)行了經(jīng)驗交流與分享。本次活動進(jìn)一步提升了教師的教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)水平，有效幫助青年教師迅速成長。
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