為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，激勵師生通過廣泛的社會實踐、深刻的社會觀察，不斷增強對國情社情的了解，激發(fā)創(chuàng)新精神，培育創(chuàng)業(yè)意識，提升創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才，我校積極舉辦2024年“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽校賽。大賽啟動以來，各學院高度重視、精心組織、積極動員，共申報181項作品。經(jīng)學院申報、團委審核、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院組織專家評審等環(huán)節(jié)，54項作品突出重圍，榮獲校賽一等獎10項、二等獎15項、三等獎29項，其中一、二等獎作品被推薦參加2024年“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
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校賽一等獎名單
校賽二等獎名單
校賽三等獎名單
本屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽共設(shè)“科技創(chuàng)新和未來產(chǎn)業(yè)”“鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化”“生態(tài)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展”“文化創(chuàng)意和區(qū)域合作”“社會治理和公共服務(wù)”五個組別。
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大賽設(shè)置初審和終審兩個環(huán)節(jié)，初審由各位專家評委依據(jù)評審標準要求對申報項目函評打分，終審為現(xiàn)場答辯形式打分。進入答辯階段的參賽團隊通過PPT展示，圍繞項目背景、開發(fā)價值、產(chǎn)品服務(wù)、商業(yè)模式、競爭優(yōu)勢以及預期效果等方面進行介紹。專家評委從項目的社會價值、實踐過程、創(chuàng)新意義、發(fā)展前景以及團隊協(xié)作等方面進行了提問，并對項目內(nèi)容進一步完善提出了寶貴意見和建議。
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“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽不僅是對學生專業(yè)知識和實踐能力的全面檢驗，也是激發(fā)校園活力、促進學風建設(shè)、推動科技成果轉(zhuǎn)化的重要平臺，相信所有師生能以此次競賽為起點，繼續(xù)在科技創(chuàng)新的道路上不斷探索、勇于實踐，用知識和智慧為社會的發(fā)展貢獻力量。
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