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為進一步加強思政部師資隊伍建設，總結導師制落實成效，檢驗新入職教師階段性的工作成果，思政部于4月14日下午在綜合樓612會議室召開了以“傳授心經、互幫互助、帶動創(chuàng)新”為主題的導師制階段工作總結交流會。衛(wèi)紹元副校長出席會議，思政部全體教師參會。
會議由思政部主任張亞新主持。七位新入職教師先后發(fā)言，大家暢談崗前培訓的心得、導師指導的收獲、授課出現的問題和聽課積累的經驗，制定了下階段教學工作和個人發(fā)展的計劃和方向，表達了對未來的信心和決心。
各位導師對所指導的青年教師教育教學工作進行誠摯細致的評價。從備課的細節(jié)到案例的選擇，從教學重難點、授課時間的把握到教學環(huán)節(jié)的設計處理，從教案與大綱的緊密契合到課件的制作使用諸多方面進行耐心剖析，傾心交流中大家深切感受到了“傳幫帶”的溫暖。
為了讓新入職教師有更廣闊的發(fā)展平臺，為了更大程度發(fā)揮思政部在課程思政建設方面的優(yōu)勢，思政部推出《關于成立遼寧理工學院思政部課程思政建設研究工作室的請示》，張亞新主任談設想，馬克思主義基本原理教研室主任莊凌飛老師做具體安排。下一步思政部將圍繞“專業(yè)課如何挖掘‘思政點’”這一問題作為切入點，重點做好五個方面的引領工作：從專業(yè)課知識點中發(fā)掘思政元素；通過研究教學內容，發(fā)掘其中所蘊含的哲學思想；通過失敗的教訓、警示性的問題等，反思分析，提高學生辨識能力和責任意識；和學生一起對專業(yè)相關社會熱點問題進行討論，將是“課程思政”很好的切入點；從專業(yè)課的學科發(fā)展史、大師成長道路、教師個人經歷等方面完成對學生的“價值觀塑造”。大家一致認為，課程思政建設內容要緊緊圍繞堅定學生理想信念，以愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體為主線，圍繞政治認同、家國情懷、文化素養(yǎng)、憲法法治意識、道德修養(yǎng)等重點優(yōu)化課程思政內容供給，系統(tǒng)進行中國特色社會主義和中國夢教育、社會主義核心價值觀教育、法治教育、勞動教育、心理健康教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
衛(wèi)紹元副校長對思政部導師制工作給予充分肯定，新老教師共同努力，真正做到了“傳幫帶”。對下一步師資隊伍的建設發(fā)展衛(wèi)紹元副校長提出幾點期望和要求：第一，要求全體思政教師要有清醒的政治頭腦，敏銳的政治敏感性，用具有政治屬性的“理論課”知識引導學生堅定正確道路方向，樹立崇高理想信念。第二，課程思政與思政課程同向同行協同育人。思政課堂要以“立德樹人”為根本遵循，貫徹好“三進”方針，不僅要進教材、進課堂，最重要的是武裝頭腦，促進長遠發(fā)展。第三，創(chuàng)新教學內容，與時俱進。讓學生從“愛聽思政課“向“喜歡上思政課”進行轉變。第四，思政部責任重大，導師制工作落實穩(wěn)步，成效可見，期待思政部的全體教師在接下來的工作中能取得更多的成果和更大的進步。
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遼寧理工學院思政部
2021年5月6日
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