為了讓學(xué)生更好的了解學(xué)校的評(píng)估現(xiàn)狀,更好的掌握評(píng)估基本知識(shí),促進(jìn)全體學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校評(píng)估做貢獻(xiàn),信息工程學(xué)院于2022年10月27日舉辦了教學(xué)合格評(píng)估學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)評(píng)估,明確評(píng)估對(duì)學(xué)生自身的要求,促進(jìn)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、文明修身,充分展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神面貌。
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此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)由學(xué)院團(tuán)總支主辦、學(xué)生組織學(xué)科部承辦,知識(shí)競(jìng)賽以閉卷的形式進(jìn)行,卷面內(nèi)容緊密結(jié)合我校辦學(xué)歷史,辦學(xué)類型定位、服務(wù)面向定位、學(xué)科專業(yè)定位、辦學(xué)層次定位、人才培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)校發(fā)展目標(biāo)等內(nèi)容,貼合評(píng)估過(guò)程中對(duì)學(xué)生的基本要求。參賽的同學(xué)們經(jīng)過(guò)前期研學(xué),準(zhǔn)備充分,積極參與競(jìng)賽活動(dòng)。
????????????????????????????????????????????競(jìng)賽結(jié)束后的閱卷工作由輔導(dǎo)員和班導(dǎo)師共同完成,競(jìng)賽共評(píng)比產(chǎn)生一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名。同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績(jī),可見同學(xué)們對(duì)學(xué)校評(píng)估工作的支持與配合,本科教學(xué)工作合格評(píng)估是對(duì)我校教育教學(xué)工作的一次全面檢閱,是對(duì)我校綜合辦學(xué)實(shí)力的一次嚴(yán)峻考驗(yàn),同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,共同營(yíng)造積極迎接評(píng)估的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
??????????????????????????????????????????通過(guò)本次競(jìng)賽活動(dòng),提升了同學(xué)們對(duì)我校評(píng)估知識(shí)的掌握,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,為我校順利通過(guò)本科教學(xué)工作合格評(píng)估打下了基礎(chǔ)。競(jìng)賽向?qū)W生普及了合格評(píng)估基本知識(shí),在全院上下形成“人人關(guān)心評(píng)估、人人了解評(píng)估、人人參與評(píng)估、人人為迎評(píng)促建作貢獻(xiàn)”的濃厚氛圍,促進(jìn)學(xué)生提高認(rèn)識(shí),以主人翁姿態(tài)投入學(xué)校迎評(píng)促建工作中來(lái),為學(xué)校的評(píng)估貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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