為貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，保證教師新開(kāi)課和開(kāi)新課的教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)行為，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，提高學(xué)校整體教學(xué)水平，對(duì)教師新開(kāi)課和開(kāi)新課做出如下規(guī)定。
一、教師新開(kāi)課和開(kāi)新課的含義
教師新開(kāi)課，是指首次承擔(dān)課程教學(xué)任務(wù)，其中包括新教師首次獨(dú)立擔(dān)任主講任務(wù)和教師首次承擔(dān)新課程。開(kāi)新課，是指根據(jù)專(zhuān)業(yè)和課程建設(shè)與改革需要，我校首次開(kāi)設(shè)的課程。
二、教師新開(kāi)課和開(kāi)新課的基本條件
（一）新開(kāi)課的基本條件
根據(jù)學(xué)校教師崗位聘任相關(guān)文件要求，原則上應(yīng)具備研究生以上學(xué)歷或具備中級(jí)職稱(chēng)以上資格，經(jīng)崗前培訓(xùn)合格；熟悉并掌握教師教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)管理制度。
（二）開(kāi)新課的基本條件
開(kāi)新課程必須結(jié)合學(xué)生專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的要求，有明確的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)過(guò)論證，該課程在實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和完善學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面有積極的作用。
開(kāi)新課程的上課教師必須具備一門(mén)以上課程的主講經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)開(kāi)新課程的教學(xué)內(nèi)容有較全面的了解。開(kāi)新課程的教學(xué)大綱、教材和必要的教學(xué)資料齊全，并能開(kāi)出課程大綱規(guī)定的基本實(shí)驗(yàn)。
三、新開(kāi)課和開(kāi)新課的基本程序
（一）新教師首次任課的基本程序
1.在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展助課制。對(duì)新招聘的教師在首次任課前，原則上要經(jīng)過(guò)一輪及以上的助課過(guò)程，并完成相關(guān)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的助課工作。
2.實(shí)施新教師首次任課導(dǎo)師制。依據(jù)《遼寧理工學(xué)院青年教師導(dǎo)師制暫行辦法》，各學(xué)院（部、中心）應(yīng)指定一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果好的副教授及以上職稱(chēng)的教師擔(dān)任其導(dǎo)師，并經(jīng)考核合格的。
3.進(jìn)行充分的教學(xué)準(zhǔn)備。經(jīng)考核合格具備任課資格的新教師，在上課前應(yīng)根據(jù)所授課程的教學(xué)大綱，編制符合要求的教學(xué)日歷和該課程教學(xué)內(nèi)容的相應(yīng)教案，并經(jīng)學(xué)院（部、中心）領(lǐng)導(dǎo)審核、批準(zhǔn)。
4.進(jìn)行授課前試講。由新教師所在教學(xué)單位組織已擔(dān)任過(guò)該課程或相關(guān)課程教學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平較高的教師參加的新教師試講。經(jīng)試講確認(rèn)，該教師已具備擔(dān)任該課程的講課素質(zhì)和能力，并提出能否獨(dú)立任課的建議和意見(jiàn)。
（二）開(kāi)新課的基本程序
開(kāi)新課程的教師應(yīng)填寫(xiě)新開(kāi)課程申請(qǐng)表，報(bào)所在單位。同時(shí)，根據(jù)該課程的教學(xué)大綱，編制符合要求的教學(xué)日歷和教案。所在學(xué)院（部、中心）于開(kāi)課前組織開(kāi)新課試講，通過(guò)后由所在學(xué)院負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)，報(bào)教務(wù)處備案。
（三）教師新開(kāi)課和開(kāi)新課的管理與監(jiān)控
教師新開(kāi)課和開(kāi)新課的日常教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控由所在學(xué)院（部、中心）負(fù)責(zé)。各學(xué)院（部、中心）教學(xué)秘書(shū)負(fù)責(zé)收集所在教學(xué)單位和學(xué)生對(duì)新開(kāi)課和開(kāi)新課教學(xué)效果的反饋意見(jiàn)，及時(shí)向?qū)W院（部、中心）主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并通報(bào)其導(dǎo)師。
在第一輪教學(xué)任務(wù)完成后，各相關(guān)學(xué)院（部、中心）應(yīng)對(duì)新開(kāi)課和開(kāi)新課的教學(xué)情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并提出進(jìn)一步改進(jìn)和提高教學(xué)水平的書(shū)面意見(jiàn)和建議。教務(wù)處和督導(dǎo)辦每學(xué)期要對(duì)教師新開(kāi)課和開(kāi)新課的任課教師進(jìn)行跟蹤測(cè)評(píng)，并檢查其教學(xué)效果。
四、相關(guān)要求
（一）嚴(yán)格審批程序
教師新開(kāi)課和開(kāi)新課，需填寫(xiě)《教師新開(kāi)課申請(qǐng)表》（見(jiàn)附件1）和《開(kāi)新課申請(qǐng)表》（見(jiàn)附件2），經(jīng)學(xué)院（部、中心）審批后存檔。
（二）嚴(yán)格履行職責(zé)
教師新開(kāi)課和開(kāi)新課上課教師必須按照《遼寧理工學(xué)院教師課堂教學(xué)工作規(guī)范》及相關(guān)教學(xué)管理文件，從事教學(xué)工作，認(rèn)真完成本職工作。
（三）嚴(yán)格質(zhì)量管理
各單位要依據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，嚴(yán)格考核開(kāi)新課和新開(kāi)課的任課教師教學(xué)質(zhì)量。對(duì)教學(xué)過(guò)程中教學(xué)不認(rèn)真，教學(xué)效果差，學(xué)生不滿(mǎn)意率較高的教師，責(zé)令限期整改。
五、附則
本辦法自公布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
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