全國(guó)“消防日”的起源
今年11月9日是第31個(gè)全國(guó)消防日。從1992年開(kāi)始，每年的11月為全國(guó)消防宣傳月，今年的活動(dòng)主題為“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”。
為了增加全民的消防安全意識(shí)，推動(dòng)消防工作社會(huì)化的進(jìn)程，為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航，使“119”更加深入人心，學(xué)校特編制本期以消防安全知識(shí)為主要內(nèi)容的安全小課堂，希望全校師生共同學(xué)習(xí)！
首先我們先來(lái)分析一下校園火災(zāi)隱患的形成：
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高校發(fā)生火災(zāi)，客觀上存在學(xué)生人數(shù)多，居住密度高；實(shí)踐教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室存在一定的火災(zāi)危險(xiǎn)性；有些房屋建筑耐火等級(jí)低；電氣線路老化等原故；主觀上則是由于部分師生消防安全意識(shí)淡薄，違反學(xué)校管理規(guī)定及缺乏基本的消防安全常識(shí)而造成的?？v觀火災(zāi)事故的教訓(xùn)，無(wú)一不是“人為”的原因，其主要表現(xiàn)在：
1.消防安全意識(shí)淡薄
少數(shù)師生認(rèn)為火災(zāi)離自己很遠(yuǎn)，可能不會(huì)在自己身邊發(fā)生，心存僥幸。在面對(duì)學(xué)校舉行的消防安全知識(shí)教育和培訓(xùn)時(shí),也是敷衍了事，沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思。其實(shí)，消防安全關(guān)系著學(xué)校全體師生員工的生命、財(cái)產(chǎn)安全，所以務(wù)必要引起重視！
2.違反學(xué)校管理制度
（1）違章使用電器。為圖方便省事或存在僥幸心理，經(jīng)常違規(guī)使用“電爐”、“熱得快”、“電熱杯”等大功率電器，導(dǎo)致電線超載引起火災(zāi)。
（2）私自亂接電源。隨著學(xué)生宿舍空調(diào)、熱水器、電腦等用電器具的普及,有的同學(xué)便私拉亂接電線,增加了線路負(fù)荷,加上使用的大多是低負(fù)荷的軟電線，長(zhǎng)期超負(fù)荷運(yùn)行后出現(xiàn)絕緣老化，極易導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。
（3）胡亂丟棄煙頭。煙頭表面溫度為200-300℃，中心溫度可達(dá)700-800℃，超過(guò)了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)，許多人對(duì)其“威力”認(rèn)識(shí)不足，亂扔煙頭，一旦與可燃物接觸就容易引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。
（4）肆意焚燒雜物。使用明火，最易發(fā)生火災(zāi)，因?yàn)槊骰饘?shí)際上是正在發(fā)生的燃燒現(xiàn)象，一旦其失去控制馬上便會(huì)轉(zhuǎn)化為火災(zāi)。
（5）擅自使用爐具。高校宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)和休息的地方，但有的同學(xué)圖方便常在宿舍煮面條，還有的將火鍋端到寢室里慶祝同學(xué)的生日。凡此種種，無(wú)一不給校園安全造成隱患，對(duì)同學(xué)們生命和財(cái)產(chǎn)構(gòu)成威脅。
（6）隨意燃點(diǎn)蚊香。蚊香具有很強(qiáng)的陰燃能力，點(diǎn)燃后沒(méi)有火焰，但能長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)燃燒，中心溫度可高達(dá)700℃，超過(guò)了多數(shù)可燃物的燃點(diǎn)，一旦接觸到可燃物就會(huì)引起燃燒，甚至擴(kuò)大成火災(zāi)。
（7）違規(guī)使用蠟燭。蠟燭作為一種可以移動(dòng)的火源，稍不小心，就可能燒熔、流淌，或者倒下，遇可燃物容易引起火災(zāi)。正因?yàn)槠渚哂谢馂?zāi)危險(xiǎn)性而被許多高校禁止，但少數(shù)同學(xué)卻置若罔聞，最終釀成悲劇。
校園火災(zāi)預(yù)防和安全提示
消防安全是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要組成部分，也是學(xué)校師生員工應(yīng)掌握的一門(mén)不可或缺的基本知識(shí)。因此，師生員工必須掌握一定的消防知識(shí)，及時(shí)排查消防隱患，杜絕違規(guī)行為，共同筑就校園消防安全的“防火墻”。
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圖片：應(yīng)急管理部消防救援局