為進(jìn)一步深化教學(xué)改革，深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代的教育思想、教育理念，提升本科教學(xué)質(zhì)量，12月6日下午，管理工程學(xué)院邀請(qǐng)渤海大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)、管理學(xué)博士、碩士生導(dǎo)師張征超教授為學(xué)院全體教師做 “OBE理念下應(yīng)用型人才培養(yǎng)過(guò)程的思考”的主題講座。
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張征超教授結(jié)合渤海大學(xué)在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和一流課程建設(shè)的豐富工作經(jīng)驗(yàn)，從“OBE理念解讀”“人才培養(yǎng)方案制定思路”“人才培養(yǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)”三個(gè)方面分享了10多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
張征超教授分析了未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)下的高校發(fā)展問(wèn)題以及當(dāng)今學(xué)科建設(shè)中的問(wèn)題，提出了一些高?，F(xiàn)存問(wèn)題，從內(nèi)外兩個(gè)循環(huán)視角對(duì)高校的培養(yǎng)方案制定和實(shí)施有效評(píng)價(jià)提出了一些建設(shè)性看法。特別是結(jié)合課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式方法改革、教育和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、作業(yè)與考試方式等方面，怎樣實(shí)現(xiàn)OBE理念下人才培養(yǎng)循環(huán)的閉環(huán)過(guò)程和持續(xù)改進(jìn)行了重點(diǎn)分析與講解。張征超教授以鮮活的案例、豐富的專業(yè)儲(chǔ)備娓娓道來(lái)，為參會(huì)教師們提供了豐富而有價(jià)值的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
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講座結(jié)束后，管理工程學(xué)院院長(zhǎng)尹子民教授對(duì)張征超處長(zhǎng)的OBE理念下應(yīng)用型人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)分享給予充分認(rèn)可與感謝，并表示今后要更多的與渤海大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和專家們進(jìn)行廣泛交流和學(xué)習(xí)，加快推動(dòng)管理工程學(xué)院的工程教育認(rèn)證背景下的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。
張征超教授的精彩講座，強(qiáng)化了教師們對(duì)OBE理念下人才培養(yǎng)過(guò)程、課程建設(shè)、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)等問(wèn)題的理解和思考，這是管理工程學(xué)院“智慧管理、卓越工程”又一次實(shí)踐體會(huì)，也是廣大教師賦能課堂、積淀成長(zhǎng)的又一次助推。相信，在未來(lái)一流本科專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)過(guò)程中，會(huì)全面提升管理工程學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)水平，提升課堂教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平。
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