?為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對宣傳思想文化工作的重要指示和全國宣傳思想文化工作會議精神，進一步加強學(xué)校宣傳工作隊伍建設(shè)，不斷增強學(xué)生骨干宣傳員的業(yè)務(wù)能力，構(gòu)建“大宣傳”格局，凝聚師生力量講好理工故事，11月8日，黨委宣傳部分別在松山校區(qū)和濱海校區(qū)，組織開展校媒成長計劃（第二期）攝影攝像專場培訓(xùn)。黨委宣傳部新媒體工作室、學(xué)生處易班工作站、招生就業(yè)處微初青創(chuàng)工作室、團委宣傳部媒體學(xué)生共同參加培訓(xùn)。
?在濱海校區(qū)專場培訓(xùn)會上，史曉東老師以“捕捉光影 定格精彩”為題，從照片拍攝角度、場地的熟悉、會議議程的了解、拍攝人物形象的選擇等新聞拍攝問題展開講座。在拍攝角度問題中，史曉東老師對報告廳會議、主席臺會議、階梯教室等場景進行實例展示，從縱排、大場景、特別拍攝時的角度講述人物處理以及對會場顯示屏安排的區(qū)別。針對不同的光線照射的問題，他結(jié)合自身的工作經(jīng)驗，詳細講解了光影對于拍照的影響，并實際展示了不同角度燈光的影響下不同質(zhì)量的照片。最后，史曉東老師與學(xué)生進行了互動交流。他建議學(xué)生記者除了在新聞現(xiàn)場拍攝好作品之外，也要做好對作品的后期加工，努力提交一份高質(zhì)量的攝影作品。
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?在松山校區(qū)培訓(xùn)會場，王迪老師以“高校短視頻創(chuàng)作技法”為題，分別針對宣傳片、新聞稿視頻、抖音記錄片三類短視頻拍攝進行細致講解。王迪老師強調(diào)尤為注意固定鏡頭特寫拍攝，巧用角度變換；拍攝故事情節(jié)時著重把握剪輯幀分割鏡頭，攝影同伴要緊密配合；鏡頭運動要堅持目的性原則，利用鏡頭的隱蔽性，參悟一鏡到底。最后王迪老師作結(jié)課總結(jié)，教導(dǎo)同學(xué)們深刻領(lǐng)悟拍攝三字核心：穩(wěn)、準(zhǔn)、慢。
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?此次攝影攝像專場培訓(xùn)為學(xué)生記者進一步普及了相關(guān)專業(yè)技巧，并用生動鮮活的案例對新聞攝影攝像中常出現(xiàn)的問題進行充分解答，有利于我校大學(xué)生記者攝影攝像工作能力和業(yè)務(wù)水平的提高。