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信息工程學(xué)院受邀參加遼寧省計(jì)算機(jī)類實(shí)踐教學(xué)虛擬教研室籌備研討會(huì)
日期：2022-08-24 09:05:06 發(fā)布人：admin10 瀏覽量：3560
????遼寧省計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)（以下簡稱“教指委”）組織的遼寧省計(jì)算機(jī)類實(shí)踐教學(xué)虛擬教研室籌備研討會(huì)，于8月20日在沈陽國際軟件園成功舉辦。我校信息工程學(xué)院受邀參加了此次研討會(huì)，來自遼沈地區(qū)近33所高校計(jì)算機(jī)類相關(guān)學(xué)院的院長、教授以及來自4家知名企業(yè)的專家齊聚一堂，出謀劃策，共同研討。本次研討會(huì)由東北大學(xué)軟件學(xué)院和東北大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院共同承辦，沈陽哲航信息科技有限公司協(xié)辦。
????會(huì)議由教指委秘書長、東北大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院副院長鮑玉斌院長主持。鮑院長代表省教指委向到場參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師和企業(yè)嘉賓表示熱烈歡迎和衷心感謝、宣布《遼寧省計(jì)算機(jī)類實(shí)踐教學(xué)虛擬教研室研討會(huì)》正式開始并介紹計(jì)算機(jī)類實(shí)踐教學(xué)虛擬教研室建設(shè)目標(biāo)、總體框架、組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制等內(nèi)容進(jìn)行討論。
????研討會(huì)上，東北大學(xué)軟件學(xué)院郭軍老師、東北大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院高克寧老師和沈陽航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院張翼飛老師分別做主題分享。隨后，來自企業(yè)的中國電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司信創(chuàng)辦主任助理李景龍先生、華為信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)總監(jiān)曲雙雙女士、沈陽哲航信息科技有限公司董事長李哲洙先生，分別就各自領(lǐng)域做主題分享。會(huì)上審議并通過了《計(jì)算機(jī)類實(shí)踐教學(xué)虛擬教研室籌備方案（草案）》。
????會(huì)議由教指委秘書長、東北大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院副院長鮑玉斌院長主持。鮑院長代表省教指委向到場參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師和企業(yè)嘉賓表示熱烈歡迎和衷心感謝、宣布《遼寧省計(jì)算機(jī)類實(shí)踐教學(xué)虛擬教研室研討會(huì)》正式開始并介紹計(jì)算機(jī)類實(shí)踐教學(xué)虛擬教研室建設(shè)目標(biāo)、總體框架、組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制等內(nèi)容進(jìn)行討論。
????研討會(huì)上，東北大學(xué)軟件學(xué)院郭軍老師、東北大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院高克寧老師和沈陽航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院張翼飛老師分別做主題分享。隨后，來自企業(yè)的中國電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司信創(chuàng)辦主任助理李景龍先生、華為信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)總監(jiān)曲雙雙女士、沈陽哲航信息科技有限公司董事長李哲洙先生，分別就各自領(lǐng)域做主題分享。會(huì)上審議并通過了《計(jì)算機(jī)類實(shí)踐教學(xué)虛擬教研室籌備方案（草案）》。
????最后，省計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員張斌老師做總結(jié)性指導(dǎo)發(fā)言，并對(duì)本次研討會(huì)的舉辦給予高度評(píng)價(jià)。張斌老師指出，這次研討會(huì)的成功舉辦，標(biāo)志著遼沈地區(qū)高校計(jì)算機(jī)類實(shí)踐教學(xué)虛擬教研室將成功搭建，實(shí)踐教學(xué)交流進(jìn)一步加強(qiáng)和實(shí)踐教學(xué)資源共享平臺(tái)雛形形成。與此同時(shí)，張斌老師針對(duì)“計(jì)算機(jī)類實(shí)踐教學(xué)虛擬教研室”的下一步工作作出明確要求。一是要求各高校積極報(bào)名，組建虛擬教研室總體組，總體組成員可討論總結(jié)出多個(gè)議題并開始接下來的工作；二是征集組建專題組，各學(xué)校各單位根據(jù)學(xué)校的優(yōu)勢和研究方向，共同申報(bào)研究專題。
????研討會(huì)為我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)建設(shè)提供了新思路、新思考，助力推進(jìn)構(gòu)建數(shù)字化教學(xué)改革和教育資源共享的新模式，實(shí)現(xiàn)多形態(tài)優(yōu)質(zhì)專業(yè)教研資源共享，形成可持續(xù)的專業(yè)教師發(fā)展機(jī)制，全面提高本科教學(xué)新質(zhì)量。
????研討會(huì)為我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)建設(shè)提供了新思路、新思考，助力推進(jìn)構(gòu)建數(shù)字化教學(xué)改革和教育資源共享的新模式，實(shí)現(xiàn)多形態(tài)優(yōu)質(zhì)專業(yè)教研資源共享，形成可持續(xù)的專業(yè)教師發(fā)展機(jī)制，全面提高本科教學(xué)新質(zhì)量。
