????李素榮，中共黨員，教授，碩士研究生導(dǎo)師。1984年7月畢業(yè)于遼寧大學(xué)外語(yǔ)系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。1999年2月作為遼寧省首批青年黨政領(lǐng)導(dǎo)干部出國(guó)培訓(xùn)班成員，赴美國(guó)伊利諾伊州大學(xué)芝加哥分校學(xué)習(xí)一年，獲工商管理碩士學(xué)位。曾任渤海大學(xué)大學(xué)外語(yǔ)教研部主任，現(xiàn)為遼寧理工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)、學(xué)院黨總支書(shū)記，遼寧理工學(xué)院國(guó)際教育中心主任。
????多年來(lái)一直從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及教學(xué)管理工作。先后主持省級(jí)立項(xiàng)《從跨文化交際中比較中西文化的異同》《大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略研究》《多元自主化的大班型聽(tīng)力能力培養(yǎng)模式探索》等6項(xiàng)。在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文《談社會(huì)文化背景在基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)中的作用》《你吃了嗎？—略談中西方文化差異》等論文18篇。主編《新思維--大學(xué)英語(yǔ)閱讀教程》《新視野大學(xué)英語(yǔ)綜合技能訓(xùn)練》等教材7部。主持的《大學(xué)英語(yǔ)考研教學(xué)改革策略研究》項(xiàng)目獲遼寧省“十五”教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。作為主要參與人的課題《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式的改革與實(shí)踐》獲遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)?！短岣叽髮W(xué)英語(yǔ)考研通過(guò)率的研究與實(shí)踐》等3個(gè)項(xiàng)目獲校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。渤海大學(xué)首批教學(xué)骨干，曾兩次榮獲渤海大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。
????2016年9月至2019年10月，作為遼寧理工學(xué)院校方負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)項(xiàng)目組參與由歐盟資助的、六個(gè)國(guó)家12所高校參加的“伊拉斯謨+項(xiàng)目——可持續(xù)的以學(xué)生為中心先進(jìn)教學(xué)理念促進(jìn)中國(guó)和格魯吉亞國(guó)家教學(xué)發(fā)展”，獲得科研經(jīng)費(fèi)6.4萬(wàn)歐元。期間，項(xiàng)目組參加了在捷克、保加利亞、葡萄牙、格魯吉亞等地舉辦的六次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，并促成了由歐盟全額資助的遼寧理工學(xué)院與保加利亞魯塞大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)師生互換交流的國(guó)際教育合作項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了遼寧理工學(xué)院國(guó)際化人才培養(yǎng)的新突破。
????宋鳳軍，中共黨員，教授，碩士研究生導(dǎo)師，主要從事日語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)和研究工作。大學(xué)畢業(yè)后先后在沈陽(yáng)師范大學(xué)和渤海大學(xué)從事日語(yǔ)教學(xué)工作，曾任渤海大學(xué)外事處處長(zhǎng)，大學(xué)外語(yǔ)部主任，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支書(shū)記，日語(yǔ)系主任。
????在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重參與教學(xué)科研工作。在《日語(yǔ)學(xué)習(xí)》雜志上發(fā)表《胃不消化自己》《漫話鏡子》《動(dòng)詞連體形的表現(xiàn)形式》《小春和日的含義》等日語(yǔ)論文。在《渤海大學(xué)學(xué)報(bào)》《遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》《中國(guó)教育研究雜志》等期刊先后發(fā)表《日本悲哀之美的內(nèi)涵解讀》《淺談日語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課交際能力的訓(xùn)練》《日語(yǔ)連體修飾語(yǔ)與漢語(yǔ)定語(yǔ)的比較》《自然主義在日本文化的表現(xiàn)》《日本人的交際特點(diǎn)》《日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)》等省級(jí)論文。主編《日語(yǔ)會(huì)話與閱讀》，出版《大學(xué)日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》教師及學(xué)生用書(shū)，《漢日對(duì)照實(shí)用會(huì)話》等教材。完成《日文文字處理系統(tǒng)》《從跨文化交際中比較中西文化的異同》等省級(jí)科研立項(xiàng)。
????曹向東，中共黨員，教授。主要從事英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)和研究工作。曾任錦州師范高等?？茖W(xué)校英語(yǔ)系主任，東北亞語(yǔ)言文學(xué)與翻譯國(guó)際學(xué)術(shù)論壇理事會(huì)常務(wù)理事，遼寧省高校外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)理事及高職高專分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，全國(guó)商務(wù)外語(yǔ)翻譯技能考評(píng)委員會(huì)委員。
????在多年教學(xué)工作中，先后獲得遼寧省教育廳“優(yōu)秀工作者”、中共錦州市教育局委員會(huì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、校“專業(yè)帶頭人”“先進(jìn)教育工作者”“骨干教師”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人”“先進(jìn)個(gè)人”“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)20余個(gè)。
????在教改及科研方面，主持并完成遼寧省高等教育學(xué)會(huì)高校外語(yǔ)教學(xué)改革課題《基于職業(yè)能力需求的高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)課程體系構(gòu)建》、校級(jí)課題《商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)“三段遞進(jìn)循環(huán)式”“后續(xù)式訂單”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式》等10余項(xiàng)；先后在國(guó)內(nèi)期刊上發(fā)表教學(xué)改革及研究論文《美國(guó)后現(xiàn)代主義小說(shuō)特點(diǎn)研究》《英語(yǔ)中拉丁詞根詞義及用法研究》《高職英語(yǔ)寫(xiě)作課課程改革探析》等20余篇；主持編著教材《商務(wù)英語(yǔ)翻譯技能教程》《實(shí)用高職高專英語(yǔ)教程》《展望英語(yǔ)高職高專英語(yǔ)綜合教程》《大學(xué)英語(yǔ)作文集》等10余部，副主編10余部；多次獲得校級(jí)教學(xué)成果及科研成果一、二、三等獎(jiǎng)。
????戴璐，副教授，2006年畢業(yè)于大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)學(xué)院，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位，2008年畢業(yè)于大連海事大學(xué)，獲文學(xué)碩士學(xué)位，研究方向?yàn)橥鈬?guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)?，F(xiàn)任遼寧理工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)。
????多年來(lái)一直從事英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)及教學(xué)管理方面的工作。在教改及科研方面，參與國(guó)家級(jí)教改立項(xiàng)1項(xiàng)，主持并完成省級(jí)教改立項(xiàng)3項(xiàng)，市級(jí)、校級(jí)科研、教改立項(xiàng)12項(xiàng)。先后在國(guó)內(nèi)外期刊上發(fā)表教學(xué)改革論文10余篇，其中包括被美國(guó)CPCI-SSH收錄的論文1篇。主持編著或參與編寫(xiě)教材6部，其中包括“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材1部。
????先后獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、第十三屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)英語(yǔ)挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2020全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽B類(lèi)一等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師稱號(hào)，并連續(xù)四年獲得遼寧理工學(xué)院“大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。
????劉艷君，中共黨員，碩士研究生，副教授，日語(yǔ)教研室主任，主要從事日語(yǔ)教學(xué)與日本文化、日語(yǔ)教學(xué)方法等研究。
????主持并完成市級(jí)、校級(jí)立項(xiàng)7項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)期刊上發(fā)表教學(xué)改革論文20余篇，其中核心期刊2篇，取得軟件著作權(quán)4項(xiàng)，實(shí)用新型專利1項(xiàng)，參編著作1部。自2017年起連續(xù)三年參加遼寧省信息化教學(xué)大賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，多次指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽并獲獎(jiǎng)。2019年獲得遼寧理工學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。
????許冬梅，中共黨員，副教授，英語(yǔ)專業(yè)教研室主任。2005年畢業(yè)于東北師范大學(xué)，多年來(lái)從事高級(jí)英語(yǔ)和商務(wù)英語(yǔ)等課程的教學(xué)與研究。在教改及科研方面，主持并完成5項(xiàng)市級(jí)立項(xiàng)，4項(xiàng)校級(jí)立項(xiàng)。發(fā)表一篇CPCI-SSH會(huì)議檢索論文，并在國(guó)內(nèi)期刊上發(fā)表教學(xué)改革論文10篇，參與編著教材3本。獲得軟件著作權(quán)1項(xiàng)。
????先后獲得校級(jí)優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀教師、全國(guó)大學(xué)生競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、省級(jí)和校級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師等稱號(hào)。2019年在第十屆“外教社杯”全國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)大賽中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，2020年在外研社“教學(xué)之星”大賽全國(guó)復(fù)賽中，作為負(fù)責(zé)人所帶領(lǐng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)。2020年主講的高級(jí)英語(yǔ)課程獲批遼寧省一流本科課程。
????孫琳琳，女，中共黨員，副教授。2009年畢業(yè)于吉林大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士。在教學(xué)方面，先后教授《詞匯與翻譯》《綜合英語(yǔ)》《商務(wù)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)》《英美文學(xué)》等課程。在教改及科研方面，主持并完成5項(xiàng)市級(jí)立項(xiàng)，2項(xiàng)校級(jí)立項(xiàng)，參與5項(xiàng)省級(jí)立項(xiàng)。在科研成果方面，先后在國(guó)內(nèi)期刊上發(fā)表教學(xué)改革論文13篇，主持編著2部教材，并獲得軟件著作權(quán)1項(xiàng)，專利1項(xiàng)。先后獲得“全國(guó)大學(xué)生競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，省級(jí)、校級(jí)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等稱號(hào)；在外研社“教學(xué)之星”大賽全國(guó)復(fù)賽中獲得一等獎(jiǎng)，兩次在教育教學(xué)信息化大賽中獲得三等獎(jiǎng)。
????蔡放，副教授，大學(xué)外語(yǔ)教研室主任。在教改及科研方面，主持并完成省級(jí)立項(xiàng)《普通高校大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)與應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究》等2項(xiàng)，橫向課題《校企協(xié)作框架下英語(yǔ)專業(yè)教育人才培養(yǎng)模式研究》1項(xiàng)，市校級(jí)立項(xiàng)5項(xiàng)。先后在國(guó)內(nèi)期刊上發(fā)表教學(xué)改革論文8篇。主持編寫(xiě)教材《大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程同步導(dǎo)學(xué)》1部，副主編4部，參編教材1部。獲得實(shí)用新型專利3項(xiàng)，軟件著作權(quán)2項(xiàng)。兩次帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)獲得“外研社”教學(xué)之星大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，遼寧省教育廳兩次授予教師大賽三等獎(jiǎng)。帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)完成省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目1項(xiàng)。
????先后獲得省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師2項(xiàng)，英語(yǔ)挑戰(zhàn)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師各兩項(xiàng)。
????馮海艷，中共黨員，副教授，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教師。主要從事大學(xué)英語(yǔ)，四、六級(jí)英語(yǔ)，考研英語(yǔ)等教學(xué)工作。
????2018年主持中國(guó)外語(yǔ)教育基金課題，2020年主持遼寧省大學(xué)英語(yǔ)一流本科課程；2019年主持遼寧省教育廳科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目；遼寧省外語(yǔ)專項(xiàng)課題；2019年主持的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革獲教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；2017年主持大學(xué)英語(yǔ)精品課；2019年主持大學(xué)英語(yǔ)課程思政示范課；2021年主持大學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，2016年曾獲得全國(guó)高校英語(yǔ)教師“微課和翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)之星大賽一等獎(jiǎng)；2018年獲教學(xué)改革比賽一等獎(jiǎng)；2019年獲青年教師授課大賽一等獎(jiǎng)；2019年獲遼寧省十大魅力教師第五名；2016年參與跨國(guó)課題伊拉斯謨+課題研究，項(xiàng)目實(shí)施期間，出訪歐洲參加國(guó)際項(xiàng)目研究交流會(huì)議，大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)改革成果在項(xiàng)目結(jié)題大會(huì)上作為我方代表向國(guó)外合作方展示，大學(xué)英語(yǔ)混合式授課視頻作為精品課例被收錄到歐盟伊拉斯謨+項(xiàng)目網(wǎng)站；2020年參與遼寧省普通本科高等學(xué)校校際合作（高層次教育合作項(xiàng)目）研究；2018年參與校際合作中國(guó)信息協(xié)會(huì)課題研究。近年，先后在國(guó)內(nèi)外期刊上發(fā)表教學(xué)改革論文10余篇，其中被美國(guó)CPCI-SSH收錄3篇。作為主編、副主編編著教材7部。
????在多年的教學(xué)工作中，先后獲得骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)改革帶頭人、教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀專業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、英語(yǔ)應(yīng)用能力大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
????孫虹，副教授，主要從事英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)與研究工作。
????在教改與科研方面，先后在《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)》上發(fā)表《再論英語(yǔ)中的委婉語(yǔ)》《談?dòng)⒚牢膶W(xué)作品的語(yǔ)言特點(diǎn)》。在核心期刊《芒種》等期刊發(fā)表論文6篇。主持編寫(xiě)《新視野大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)指南第一冊(cè)》《最新大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)真題詳解--簡(jiǎn)答題，英譯漢，完形填空篇》等教材5部。獲校級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)各一次。
????曾獲校級(jí)三育人活動(dòng)教書(shū)育人標(biāo)兵、雙文明建功活動(dòng)十佳女職工、三育人活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
????游愛(ài)學(xué)，中共黨員，碩士研究生，遼寧理工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授。
????主編上海交通大學(xué)出版社出版教材《大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程同步導(dǎo)學(xué)2》，副主編上海交通大學(xué)出版社出版教材《大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程同步導(dǎo)學(xué)1》，主持遼寧省教育廳資助科研項(xiàng)目1項(xiàng)；主持遼寧省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題和遼寧省高等教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)專項(xiàng)課題各1項(xiàng)；錦州市社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究課題3項(xiàng)；校級(jí)教改研究項(xiàng)目3項(xiàng)；獲遼寧理工學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在《渤海大學(xué)學(xué)報(bào)》《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》《Advances in Educational Technology and Psychology》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文11篇，列入北大核心期刊層次及CPCI收錄檢索論文2篇。