為了實(shí)踐OBE成果導(dǎo)向型教育理念，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院積極探索產(chǎn)教融合、校企協(xié)同發(fā)展的辦學(xué)模式。自2019年開(kāi)始與印孚瑟斯技術(shù)(中國(guó))有限公司簽訂校外實(shí)踐教學(xué)基地協(xié)議，在后期合作過(guò)程中，為實(shí)現(xiàn)校企良性互動(dòng)的長(zhǎng)效合作機(jī)制，成立了2018級(jí)、2019級(jí)英語(yǔ)專業(yè)印孚瑟斯定制班，并于2021年成立外語(yǔ)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。自校企合作以來(lái)，學(xué)院于此企業(yè)實(shí)習(xí)人數(shù)逐年遞增，今年35名實(shí)習(xí)生中，有9人分別與該企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，是實(shí)習(xí)就業(yè)上的一次重大突破，對(duì)日后的合作工作影響深遠(yuǎn)。
?
Infosys（印孚瑟斯）為全球領(lǐng)先的咨詢信息技術(shù)服務(wù)提供商，為612家全球財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)客戶提供多種信息技術(shù)服務(wù)，擁有來(lái)自11個(gè)國(guó)家和地區(qū)的員工，用12種外語(yǔ)為跨國(guó)企業(yè)客戶提供多領(lǐng)域的流程支持。該公司較大的企業(yè)規(guī)模和多元文化的工作環(huán)境，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)、日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生皆提供了數(shù)量可觀的實(shí)踐教學(xué)崗位，同時(shí)，完善的員工培訓(xùn)體系，也有力保證了學(xué)生從實(shí)習(xí)到就業(yè)的無(wú)縫銜接。
?
?
自合作以來(lái)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院堅(jiān)持以促進(jìn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為核心，與該企業(yè)分別從特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)新模式構(gòu)建以及應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程體系優(yōu)化等方面進(jìn)行商議，積極按照企業(yè)需求制訂培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，以用人單位專業(yè)崗位知識(shí)和技能要求為培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)學(xué)生實(shí)行定向培養(yǎng)，有效提高了學(xué)生對(duì)產(chǎn)業(yè)的認(rèn)知程度和實(shí)踐應(yīng)用能力。
隨著產(chǎn)教融合的不斷深入，學(xué)院與企業(yè)共同完成了2020版英語(yǔ)、日語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作；共建了《商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)踐》和《跨文化商務(wù)交際》2門(mén)課程，其中企業(yè)專家承擔(dān)的授課任務(wù)，占兩門(mén)課程總學(xué)時(shí)的75%；并于2022年1月，共建的教材《跨文化商務(wù)交際實(shí)用教程》獲批校級(jí)教材建設(shè)立項(xiàng)。
外語(yǔ)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建立，對(duì)進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合，全面提高教育質(zhì)量，擴(kuò)大就業(yè)創(chuàng)業(yè)，有效提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)產(chǎn)生著不可忽視的積極作用。有效促進(jìn)了專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)前景的緊密聯(lián)系，使得各方培養(yǎng)環(huán)境與資源利用得到了有效整合，確保了人才培養(yǎng)規(guī)格與企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)的有機(jī)對(duì)接，進(jìn)而培養(yǎng)出更加符合企業(yè)行業(yè)需求，更具社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的特色化人才，符合新文科及OBE理念的教育要求。